我的志願

小時候，我在作文簿上寫著「長大以後我要當老師」，但後來的路，離老師這兩個字愈來愈遠。

暑假的時候，和學校的認輔志工夥伴們去了一趟野柳國小帶領活動，有一種奇妙的漣漪在心湖泛起，熟悉而陌生，四天的活動結束之後，心情滿了出來，那種滿出來的感覺叫人好生感動。不只因著野柳的好風景，不只因著那些純真的臉龐，不只不只……還有我們更多的更滿載的幸福的感覺。

開學的時候，孩子學校的教務主任問我有時間代四堂資訊課嗎？
那時候，我腦袋裡轉著，還不曾深思，應允了下來。
真要上課前，我盤思著，三個不同年級四個班，要準備三份不同的課程，每週雖然都是四十分鐘的課，要如何讓孩子從中學得些什麼？
壓力有了！
課程計劃也跟著生出來了。
年幼時候的志願接在一起了。
而且，我收到兩張教師節卡片！
我接過卡片的剎那，眼淚都快掉下來了。
小小的卡片承載著孩子的天真，比任何東西都要珍貴。
它們代表的意義不單單是教師節卡片而已，
是我夢想的實現。